Page 225 - 《社会》2022年第5期
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社会·2022·5
女的学业成就。 尽管有研究已经涉及这一问题，但是缺乏全面系统的实
证考察。 如果不对代际网络的间接效应进行细致的检验，那么无论是网
络情境效应还是个体能动效应都将陷入自说自话的困境， 其经验研究
也将错综复杂，没有尽头。
鉴于上述不足，本文试图构建一种多元分层的解释框架，探索微观
个体能动效应基于宏观网络情境特征的条件机制以及宏微观效应的间
接机制，最终对代际网络效应提出完整的解释框架，以期推进代际网络
的相关研究。
三、 分析框架与研究策略
（一）条件机制：基于宏观代际网络情境下的个体能动效应
个体能动效应与网络情境效应之间的关系如何？ 这是当代社会学
研究的典型议题。 个体能动效应强调行动者的主动性和理性，注重行动
者通过获取和动员网络资源来获得利益或达到目标。 网络情境效应则
强调宏观社会结构对行动者的客观塑造（制约或促进）。 网络情境对个
体能动效应的调节作用本身就反映了社会学中宏观结构形塑性和微观
个体能动性之间的内在关联。 因此，个体行动者对网络资源的获取和动
员往往依赖网络情境本身的特征。
如上文所言，信息资源、社会濡染和竞争、结成同盟关系是个体能
动效应的重要来源，如果网络情境发生变化，则父母从其他家长那里获
取的这三种资源也将发生变化， 其个体能动的微观机制自然也随之改
变。 接下来，本文将沿着这三种资源的变化来阐述网络情境特征的调节
机制。
第一，网络密度的调节机制。首先，随着网络密度的增加，信息在代
际网络中的流动和扩散将更加充分，此时，父母通过其他家长获得的信
息将更加丰富和全面，对子女的学业监督也更加有效。 其次，网络成员
的广泛联系使父母接触到的其他家长呈现多样性和异质性， 价值观受
到的影响更加强烈，所感知到的学业竞争也更为激烈。 更为重要的是，
封闭性的代际网络更容易形成一致性的价值共识， 父母与其他家长结
成同盟关系的可能性增大。 同时，整体网络中的社会规范也更容易传导
至个体网络， 增强了同盟家长之间的价值共识， 使得同盟关系更加稳
固。 由此，本文提出假设 1：
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