Page 215 - 《社会》2015年第3期
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社会· ２０１５ · ３
表 ４ ：社会分层对学生入学的影响（ 犖＝８４２４ ）
犔狅 犵 犻狋 模型 犕犖犔 模型 犔狅 犵 犻狋 模型 定序 犔狅 犵 犻狋 模型
“ ９８５ ”院校 “ ２１１ ”院校 “ ９８５ ”院校 重点高中 排名前 １０％
（ １ ） （ ２ ） （ ３ ） （ ４ ） （ ５ ）
个体变量
男性 ０．２８２ ０．２６６ ０．５２９ ０．５９５ ０．０１６ ０．１７３
（ ０．１４６ ） （ ０．１３４ ） （ ０．１３７ ） （ ０．１４６ ） （ ０．０５８ ） （ ０．０５８ ）
汉族 －０．４２３ －０．４８１ －０．１１３ －０．５５０ ０．２０２ ０．１２６
（ ０．１３７ ） （ ０．１３８ ） （ ０．１１４ ） （ ０．１７３ ） （ ０．０９９ ） （ ０．０７０ ）
独生子女 ０．１９７ ０．１９６ ０．０３２ ０．２２０ ０．２６２ －０．０４２
（ ０．０８２ ） （ ０．０８５ ） （ ０．０７７ ） （ ０．０９７ ） （ ０．０６９ ） （ ０．０５９ ）
家庭变量
父亲教育 ０．０１１ ０．００７ ０．０１３ ０．０１５ ０．０２６ ０．０１１
（ ０．０１４ ） （ ０．０１３ ） （ ０．０１２ ） （ ０．０１５ ） （ ０．０１０ ） （ ０．００９ ）
母亲教育 ０．０３４ ０．０３３ ０．００２ ０．０３４ ０．０３４ ０．００３
（ ０．０１ ） （ ０．０１１ ） （ ０．０１０ ） （ ０．０１４ ） （ ０．００９ ） （ ０．００８ ）
家庭 犐犛犈犐 ０．００４ ０．００６ ０．００６ ０．０１０ ０．００５ －０．００７
（ ０．００２ ） （ ０．００３ ） （ ０．００３ ） （ ０．００３ ） （ ０．００３ ） （ ０．００２ ）
２０１０ 家庭 ０．０１５ －０．００６ ０．０８７ ０．０４８ ０．１６１ ０．０４０
收入对数 （ ０．０３５ ） （ ０．０３３ ） （ ０．０４６ ） （ ０．０４６ ） （ ０．０３７ ） （ ０．０２７ ）
城市户口 －０．２３１ －０．２３４ －０．０２９ －０．２４７ ０．２６３ －０．１４６
（ ０．０７７ ） （ ０．０７８ ） （ ０．０８４ ） （ ０．０９３ ） （ ０．０７５ ） （ ０．０６７ ）
高中变量
理科 －０．０８９ １．０２４ ０．５１４
（ ０．２０９ ） （ ０．２１６ ） （ ０．２３４ ）
重点中学 ０．４０６ ０．５４１ ０．７２５
（ ０．０７２ ） （ ０．０８４ ） （ ０．０８７ ）
排名相对于 ＜ ７５％
＞ １０％ １．６８８ １．５８３ ２．５２２
（ ０．３３２ ） （ ０．３００ ） （ ０．３７１ ）
＞ ２５％ ０．７５８ ０．８２３ １．１０７
（ ０．３４９ ） （ ０．２７９ ） （ ０．３８３ ）
＞ ５０％ ０．３７３ ０．２７１ ０．４６７
（ ０．３７４ ） （ ０．２８１ ） （ ０．４０３ ）
＞ ７５％ ０．３２９ ０．２１６ ０．４２９
（ ０．３９４ ） （ ０．３２６ ） （ ０．４２３ ）
常数项 －３．１２８ －４．０９６ －５．３０２ －６．１３０ －２．８５９
（ ０．５１６ ） （ ０．６０２ ） （ ０．５８９ ） （ ０．７３７ ） （ ０．３８５ ）
犘狊狌犲犱狅犚 ２ ０．０７５ ０．１１９ ０．１８７ ０．０８５ ０．０３９
注： １． 所有回归模型包括了省份固定效应；
２． 第五列的回归结果中，截距项分别为 １．０７ 、 －０．２３ 、 －１．６５ 和 －３．１１ ；
３． 括号里报告的是“学校—年级—专业”水平上集聚的标准误；
４． 显著性水平： 狆 ＜ ０．０１ ， 狆 ＜ ０．０５ ， 狆 ＜ ０．１ 。
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