Page 137 - 《社会》2013年第6期

社会· ２０１３ · ６

所有职业进行分类所得的职业类型。通常将女性比例高于 ７０％ 的职
业称为“女性职业”（ 犳犲犿犪犾犲犱狅犿犻狀犪狋犲犱狅犮犮狌 狆 犪狋犻狅狀 ），女性比例处于 ３０％－
７０％ 之间的职业称为“中性职业”（ 犲狀犱犲狉犻狀狋犲 犵 狉犪狋犲犱狅犮犮狌 狆 犪狋犻狅狀狊 ），而
犵
将女 性 比 例 低 于 ３０％ 的 职 业 称 为 “男 性 职 业 ”（ 犿犪犾犲犱狅犿犻狀犪狋犲犱
狅犮犮狌 狆 犪狋犻狅狀 ）（吴愈晓、吴晓刚， ２００８ ）。 犑犛犖犈犜２００９ 使用了与“五普”一致
的职业编码系统，共记录了 ２３４ 种非农职业类别（个体户除外）。因此，
本文根据吴愈晓（ ２００９ ）从“五普”微观数据计算得出的 ２３４ 种职业的女
性比例，做成一个数值介于 ０ 与 １ 之间的连续变量，然后将其合并到
犑犛犖犈犜２００９ 数据中进行分析。
职业性别垂直隔离是男女劳动力在职业或行业中社会地位等级的
隔离分布状况。任何一个职业内部都存在管理岗位、技术岗位和普通
劳动者岗位。管理岗位在职业内部的权力、收入和声望较高，技术岗位
次之，普通劳动者岗位则相应较低。因此，这三种岗位的划分可以视为
职业内部的社会地位等级差异，研究将管理岗位和技术岗位并称为较
高等级岗位，将普通劳动者岗位称为较低等级岗位。
（二）控制变量及其测量
本文回顾了影响职业性别隔离的各种因素，遵循以往的研究传统，
我们控制了其他可能影响职业性别垂直隔离的因素，包括：工作年限、
教育程度、政治面貌、婚姻状况、单位性质和所在区域。（ １ ）工作年限，
用目前或退休时的年龄减去刚刚开始工作时的年龄，本文的取值范围
为 ０－４６ ，样本平均工龄为 ５．７２ 年。（ ２ ）教育程度，本文将教育程度这
一类别变量换算为连续变量，即教育年限。具体换算过程如下：小学以
下为 ３ 年，小学为 ６ 年，初中为 ９ 年，高中、职高、中技、中专为 １２ 年，大
专为 １４ 年，大学本科为 １６ 年，研究生及以上为 １８ 年，其他作为缺失。
（ ３ ）政治面貌是决定一个人职业地位的重要变量，分为中共党员和非中
共党员。（ ４ ）婚姻状况分为有配偶和无配偶。本研究将调查问卷中婚
姻状况的备选项重新归类：把未婚、离婚未再婚和丧偶未再婚归为无
配偶，把已婚、离婚后再婚和丧偶后再婚归为有配偶，其他为缺失。（ ５ ）
单位性质分为体制内单位和体制外单位，因为“体制内、外体现了计划
经济部门 和 市 场 经 济 部 门 中 性 别 不 平 等 的 状 况”（吴 愈 晓、吴 晓 刚，
２００９ ）。本研究将问卷中的单位类别选项按体制进行划分：把党政机
关、国有企业、国有事业和集体企业归类为体制内单位，而个体经营、私

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