Page 23 - 《党政研究》2026年第5期

设计转向个体需求。相关探讨背后隐含着对公共部门工作人员人性假设的更新演进，即从
“完全理性的经济人”向 “有限理性的公共人”的认识深化，从心理动机层面揭示了干部
激励的内在规律、作用机制和有效路径。
三是范式突破。围绕激励干部担当作为这一命题，政治学基于理性官僚等视角，探讨

激励机制的制度设计与运行逻辑；经济学基于委托代理等视角，探讨干部激励对于经济社
会发展的作用影响；心理学基于自我决定等视角，探讨个体受到激励后态度与行为模式的
变化 等。公共管理学特别是行为公共管理学则倡导使用行为科学的研究方法，将担当
〔 ８６〕
作为看作是干部激励的出发点和落脚点，致力于揭示个体担当作为在认知与行动层面的形
成发展规律。其研究视角横跨宏观尺度与微观尺度，弥补了外界激励制度与个体内在素质
之间的研究断裂。此外，区别于新制度主义等传统观点流派认为个体深度嵌入于社会结
构，其态度与行为被外界的制度安排所塑造，担当作为这一概念揭示出身为政治精英的干
部并非被动遵从制度安排，而是充分发挥自身的主观能动性对制度体系进行积极重塑。担

当作为正是干部自主意识和偏好的集中体现，推动其在激励体系中的角色从被动接受者转
变为积极回应者乃至主动建构者，实现组织激励与自我强化的双向驱动。

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