Page 220 - 《社会》2026年第1期

“看中医”与健康的教育梯度

了更强的信心。 由于中医的诊疗可以更直接地回应患者自觉，且这种回
应过程使患者更主观、自我地认为自身“是否有病”，是否健康由医学判
定转变为自我判定，并通过就医行为来回应个体的判定结果。 可以说，
中医的思想和诊疗模式， 反向塑造了中国人高度敏感的躯体判定习惯
和自我判定的健康观。
（三）研究假设：“看中医”与健康的教育梯度

已有研究指出， 受教育程度更高的个体， 更易对中医或替代医学
（如 针 灸 等）产 生 需 求（ Boccolini and Boccolini，2020； 罗 富 健 等 ，2015；
Burke，et al.，2006），这是因为学历更高者有更广泛的获取中医保健/养
生知识的途径（周佳梁等，2017），且其有对 更高 的生 活 质 量 的追 求 及
更敏感的躯体判定习惯（涂忆桥等，2013）。 因此，按前文逻辑，受教育
程度更高者，更可能选择中医进行诊疗。 然而，也有研究指出，在面对
实际疾病时，受教育程度更高者更倾向于选择西医，这是因为其更加
认可现代医学的技术赋权（顼禹同等，2025）。 受教育程度和相比于看
西医的“看中医”行为之间的关系，现有文献并未形成明确的观点，这
表明需要对影响健康的教育梯度的就医选 择 机 制 进 行 更多 讨论 。 因
此，综合以往研究，本研究将对不同影响因素的实际影响情况进行讨
论，重在基于因躯体判定敏感而正向影响、因认可技术赋权而负向影
响 的两 条 路 径 ，进 一 步 探 讨 健 康 的 教 育 梯度 与“看 中 医 ” 行 为 的 中 介
效应。
首先，依据健康的教育梯度及以往研究结果，本研究提出如下假设：
H1：受教育程度更高的人，更可能认为自己比较健康。
其次，就“看中医”行为而言，由于受教育程度更高者在躯体判定上
更为敏感、对健康的追求也更多，而能够“治未病”的中医更符合其需
求， 也更能回应其对自身健康状况的判定， 因此倾向于选择中医。 相
反，受教育程度更高的个体也更可能认可现代医学的技术赋权，从而倾
向于选择西医。 基于此，本研究提出竞争性假设：
H2a：受教育程度更高的人，在 就 医时 ，相 比 于西 医会 更多 选 择 中
医；
H2b：受教育程度更高的人，在就医时，相比 于中医会 更多 选 择 西
医。

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