Page 197 - 《社会》2017年第3期

社会· ２０１７ · ３

年 ７ 月到 １９２６ 年 ５ 月，农民运动讲习所一共开办了六届。从这六届农
讲所的生源上看，前四届的生源主要集中在广东省内，第五届的生源则
侧重于两湖地区，到了第六届农讲所，不仅农讲所的实际负责人变成了
毛泽东，其生源也扩大至江西、湖北、山东、河南等省份。 ７ 同时，这些进
入农民运动讲习所学习的学员，在从农讲所毕业之后，往往成为特派
员，直接进入基层乡村，成为最主要的农运干部。梁尚贤（ ２００４ ： １２６ ）就
曾指出：
１９２４ 年 ８ 月间农运讲习所第一届毕业生已作为农民部
特派员分往各县工作，各地农会正加速发展，更由于各地破坏
农会的事件日渐增多，农民部的工作量比前大为增加。
蔡和森也曾经在《向导周报》上撰文评论说：
广东农民运动是国民党改组后实行其新政纲之一部分的
产物，从去年国民党中央农民部颁行农民协会章程及设办农
民运动讲习所派出特派员实地宣传之后，广东遂开始有了系
统的农民运动。（和森， １９２５ ）
同时，随着农讲所生源从广东扩展至全国，这些农讲所毕业的学生
回到各省之后也大都成为重要的农运骨干。以江西省为例，第六届农
讲所中有大批来自江西的学员，这批学员 １９２６ 年 ９ 月毕业之后，大多
回到江西省内开展农民运动，比如在广州黄埔军校担任军事教官的兴
国籍共产党员陈奇涵，就以国民革命军特派员的身份，率领兴国籍黄埔
军校学生和广州农民运动讲习所的学员胡灿、鄢日新、丘倜、萧以左、黄
天存、陈其骆、曾燕堂等回江西开展革命活动（中共江西省委组织部等，
１９９９ ： ４２ ）。
这些出自农讲所的干部后来大都成为农民运动的特派员。正如王
奇生（ ２０１３ ）所言，这些特派员下乡发动农民运动时，一般都擅长造势，
如成立区、乡农民协会时，召开隆重的开幕典礼，让地方党政机关与各
团体派代表参加，参会人数有时多达一两千人；会上，自己代表中央或
省党部授旗授印，发表演讲，会后组织群众游行，高呼口号等，借此达到
在民众中扩大农民协会影响的效果。

７． 主持第六届农讲所的毛泽东曾经明确提出，“民众运动与政治有密切关系，目前各省农民
运动，应以全力注意将来革命军北伐时经过之区域，如赣、鄂、直、鲁、豫诸省案”（参见广州农
民运动讲习所旧址纪念馆， １９８７犮 ： ２１ ）。

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