Page 98 - 《社会》2016年第4期
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学术产出的性别差异:一个社会网络分析的视角
01 。 的涵义就 · 1
犚 犚 犐 11 1 . 4 74 0 . 7 66 0 . 9 55 1 . 2 53 1 . 5 94 2 . 7 24 1 . 6 56 1 . 6 45 2 . 4 82 1 . 1 68 1 . 5 99 0 . 9 27 1 . 8 37 1 . 6 26 1 . 1 81 0 . 6 狆 < 0 . 0 犚 犚 ·
模型 3 0 性别变量的 犐
) 005 ) 011 ) 018 ) 013 ) 004 ) 003 ) 005 ) 011 ) 006 ) 005 ) 007 ) 005 ) 008 )
犈. 005 ) 002 ) 005 ) 1
犛. 12 ( . 6 25 ( . 8 31 ( . 1 42 ( . 2 40 ( . 1 00 ( . 8 24 ( . 7 49 ( . 8 84 ( . 1 54 ( . 7 55 ( . 8 00 ( . 0 22 ( . 7 32 ( . 7 15 ( . 6 18 ( . 7 52 . 2 ( 6 ) 3 8 . 5 % 4 127 3
犫 ( 6
6 0 . 3 - 0 . 5 - 0 . 6 0 . 2 0 . 4 1 . 9 0 . 3 0 . 4 0 . 9 0 . 9 0 . 0 - 0 . 0 0 . 5 0 . 1 0 . 9 - 0 . 4 # 狆 < 0 . , 狆 < 0 . 5 , 狆 < 0 . 1 , 0
1
逐步回归) 的涵义更容易理解。例如,
犐 犚 犚 23 1 . 1 72 0 . 5 66 0 . 5 40 1 . 5 53 1 . 1 19 3 . 4 30 1 . 3 68 1 . 7 75 2 . 4 93 1 . 2 72 1 . 1 1
犆 / 犐 论文产出为因变量的负二项回归模型(
模型 2 犐
)
犈. 005 ) 006 ) 012 ) 010 ) 014 ) 004 ) 004 ) 006 ) 011 ) 006 ) 005 ) 1 显著性水平:
犛. 13 ( . 6 24 ( . 8 40 ( . 1 31 ( . 3 44 ( . 1 17 ( . 8 25 ( . 7 57 ( . 8 00 ( . 1 63 ( . 7 58 ( . 8 53 . 6 ( 1 ) 8 7 . 2 % 7 127 3 。与回归系数相比, 犚 犚
犫 ( 0 . 9 - 0 . 8 - 0 . 2 0 . 7 0 . 1 1 . 4 0 . 8 0 . 1 1 . 1 0 . 5 0 . 3 1
犚 犚 犐 39 1 . 5 为发生率比; 犚 犚= 犲狆 ( ) 犫 狓
模型 1 犚= 犲狆犫 ) 狓 (
以 犛犐犈 ) 犈. 007 ) 5 . 5 () 1 3 犚 犐
表 3 : 犛. 犫 ( 38 ( . 7 0 . 0 4 1 0 . 3 % 2 127 为标准误, 本文还报告了发生率比 犐
犈. 犛. 犈 / 犐 论文量的平均数之比。
自变量 女性) 参照: 5 岁以下) 未婚) 非博士) 无) 参照: 讲师以下) 普通高校) 参照: 犱 ) % ) 犫 为回归系数, 6 . 除了报告回归系数 犫 外,
参照: 3 5 岁 6 岁及以上 参照: 已婚无子女 已婚有子女 参照: 参照: 高校 95 ” 高校 21 ” 学术社会网络 科研院所的纽带 国际学术圈纽带 企业的纽带 政府的纽带 犆犻 狇犪犲 ( 犳 是男性和女性 犛犐犈
男性( 年龄( 6 - 4 3 4 婚育( 博士( 出国留学( 职称( 副教授 教授 单位级别( “ 8 “ 1 网络规模 犺狊狌狉 犘犲犱 2 ( 狊狌狅犚 样本量 注: 1
· 9 1 ·