Page 100 - 《社会》2016年第3期
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家庭背景、学业表现与研究生教育机会获得
本增加，那么低阶层的人更可能选择离开学校，从而加大教育获得的阶
层差异。然而由于数据限制，本文并不能通过教育成本收益的历时变
化来检验这一假设，不过我们可以近似地通过海外读研和国内读研的
成本差异来检验父母社会经济地位的影响是如何随着教育成本收益的
变化而变化的。一般而言，海外留学的成本（包括学费、生活费用、交通
费用以及时间成本等）要大于国内读研， ５ 所以假设 ４ 可以转换为，在国
内读研与海外留学的选择中，父母社会经济地位具有显著的影响，父母
社会经济地位越高，选择海外留学的可能性越大。
表 １ ：各个国家和地区研究生学费情况
需要缴纳学费的比例 样本量 学费均值（万元／人民币） 样本量
中国大陆 ０．４０３ （ ０．４９１ ） １１９１ １．６１７ （ ３．４５１ ） ２３４
美国 ０．５１４ （ ０．５０１ ） ２８２ ２７．１３６ （ ２６．６１８ ） １０３
加拿大 ０．４２１ （ ０．５０７ ） １９ １５．７２８ （ １４．７３２ ） ５
英国 ０．８３７ （ ０．３７２ ） ９８ １５．１３６ （ ８．４００ ） ３１
欧洲大陆 ０．５２９ （ ０．５０７ ） ３４ ７．１８０ （ ４．６７７ ） １０
澳大利亚 ０．８３３ （ ０．３８９ ） １２ １９．３３３ （ １０．００６ ） ３
日本、新加坡 ０．２３１ （ ０．４３９ ） １３ ６．５００ （ ５．５０５ ） ６
港澳 ０．８７２ （ ０．３３７ ） ４７ ８．２８０ （ ３．３２４ ） ２０
其他亚洲地区 ０．３３３ （ ０．５７７ ） ３ — —
其他国家和地区 ０．６６７ （ ０．４９２ ） １２ ４．０００ （ ３．６０６ ） ３
总计 ４６．５６ （ ０．４９９ ） １７１２ ９．８０２ （ １７．５１５ ） ４１５
注：括号内为标准差。
四、数据、变量、方法
（一）数据
本文使用的数据源于香港科技大学吴晓刚教授和中国人民大学冯
仕政教授于 ２００９ 年 共 同 开 创 的“首 都 大 学 生 成 长 追 踪 调 查”（ 犅犲犻 犼 犻狀 犵
，
犆狅犾犾犲 犵 犲犛狋狌犱犲狀狋狊犘犪狀犲犾犛狌狉狏犲 狔 犅犆犛犘犛 ）。两位教授共同制定了总体方案，
设计了抽样方案和调查问卷并组织实施了第一期调查。从 ２０１０ 年起，
中国人民大学社会学系和高等教育研究室加入 犅犆犛犘犛 ，并共同努力将其
５． 表 １ 报告了根据首都大学生成长追踪调查计算出的各个国家和地区研究生教育的学费分
布状况（包括需要缴纳学费的学生比例，学费的均值等），可以看出，无论是需要缴纳学费的学
生比例还是学费的均值，中国大陆的研究生教育费用都远低于世界上的其他国家和地区。这
在一定程度上说明，海外留学的成本相对来说大于国内读研。当然，这还需要更为严谨的数
据和分析支持，希望将来的研究能够进一步完善。
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