Page 240 - 《社会》2023年第1期
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遵从抑或濡染? 班级同伴网络视角下的心理健康研究



                   6:社 会 遵 从 、抑 郁 同 伴 、快 乐 同 伴 对 于 班 级 相 对 心 理 健 康 水 平 、集 体 融 入 、亲 子 交 流 程 度 不 同 学 生 的 差 异 化 效 应 的 稳 健 性 检 验
                           较多   0.108(0.035) **  -0.017(0.022)  0.075(0.031) *  0.123(0.035) ***  -0.016(0.022)  0.054(0.028) +  0.098(0.043) *  -0.020(0.022)  0.079(0.037) *  0.100(0.035) **  -0.033(0.023)  0.073(0.032) *  0.113(0.035) **  -0.033(0.023)  0.052(0.029) +



                        亲子交流  中等  0.027(0.028)  -0.050(0.020) *  0.047(0.030)  0.033(0.028)  -0.051(0.020) *  0.035(0.030)  0.032(0.035)  -0.051(0.021) *  0.034(0.035)  0.014(0.030)  -0.073(0.020) ***  0.041(0.031)  0.020(0.030)  -0.075(0.020) ***  0.030(0.031)



                                (0.038)
                           较少     -0.082(0.023) ***  0.028(0.033)  0.027(0.036)  -0.083(0.023) ***  0.015(0.032)  0.022(0.044)  -0.084(0.024) ***  0.020(0.041)  0.014(0.041)  -0.092(0.026) ***  0.018(0.033)  0.020(0.039)  -0.093(0.026) ***  0.006(0.032)
                                0.018


                                0.078(0.030) **  -0.008(0.019)  0.087(0.030) **  0.089(0.030) **  -0.007(0.019)  0.071(0.029) *  0.078(0.038) *  -0.007(0.020)  0.080(0.037) *  0.077(0.030) *  -0.008(0.023)  0.087(0.031) **  0.088(0.029) **  -0.009(0.023)  0.069(0.030) *
                           较好




                        集体融入  中等  0.021(0.035)  -0.067(0.020) **  0.038(0.032)  0.034(0.035)  -0.065(0.021) **  0.020(0.031)  0.021(0.042)  -0.067(0.021) **  0.035(0.038)  0.014(0.038)  -0.080(0.022) ***  0.032(0.033)  0.026(0.038)  -0.080(0.022) ***  0.014(0.032)





                           较低   0.028(0.040)  -0.076(0.027) **  -0.003(0.037)  0.035(0.037)  -0.075(0.026) **  -0.011(0.035)  0.035(0.046)  -0.074(0.027) **  -0.007(0.048)  0.011(0.040)  -0.107(0.026) ***  -0.010(0.035)  0.011(0.039)  -0.109(0.026) ***  -0.015(0.034)



                                0.017(0.037)
                           较好     -0.001(0.024)  0.093(0.034) **  0.032(0.037)  0.002(0.024)  0.075(0.033) *  0.028(0.043)  0.001(0.024)  0.075(0.038) *  0.004(0.041)  -0.022(0.027)  0.095(0.034) **  0.017(0.040)  -0.022(0.027)  0.075(0.033) *


                        班级相对心理健康  中等  0.093(0.036) **  -0.023(0.020)  0.032(0.032)  0.100(0.036) **  -0.024(0.020)  0.021(0.031)  0.094(0.044) *  -0.025(0.021)  0.027(0.037)  * 0.089(0.037)  -0.033(0.023)  0.029(0.032)  0.095(0.037) *  -0.035(0.023)  0.018(0.031)





                             10%       10%        10%       15%       15%
                           较差  后  0.037(0.032)  -0.089(0.028) **  -0.017(0.033)  后  0.041(0.031)  -0.028(0.030)  后  0.021(0.040)  -0.000(0.040)  后  0.033(0.033)  -0.094(0.030) **  -0.026(0.033)  后  0.040(0.032)  -0.095(0.029) **  -0.038(0.030)
                             &         &          &         &         &
                             10%       15%  抑郁同伴效应 -0.093(0.028) ***  20%  抑郁同伴效应 -0.095(0.028) ***  10%  15%
                         模型设定  1:前  社会遵从效应  抑郁同伴效应  快乐同伴效应  2:前  社会遵从效应  快乐同伴效应  3:前  社会遵从效应  快乐同伴效应  4:前  社会遵从效应  抑郁同伴效应  快乐同伴效应  5:前  社会遵从效应  抑郁同伴效应  快乐同伴效应
                   表         模型组       模型组        模型组       模型组       模型组



                                                                          · 233·
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