Page 106 - 《社会》2021年第2期

教育程度越高，结婚就越晚吗？

教育类别（相比于初中或以下类别）的系数为正，则说明相对于初中或
以下的教育类别，该教育类别结婚风险更高，结婚时间更短；相反，系数
为负，则说明相对于初中或以下的教育类别，所属教育类别的结婚风险
更低，结婚时间更长，也即存在婚姻推迟效应。 此外，SHhukou 为“是否
上海户口”，γ 为相对于非上海户口（包括“新上海人”），上海户口对结
婚的对数风险率的影响。 Period i 为时期变量，其系数 δ i 反映了结婚风险
率在住房改革不同阶段的差异。 最后，X 为其他控制变量，包括性别、党
员身份、父母最高教育程度和时间变量。 ζ 则为对应变量的系数。
为了反映上海户口的调节作用， 即看上海户口是否对不同教育程
度的个体进入婚姻存在差异性影响。我们基于方程（ 1）可以进一步加入
Education i 和 SHhukou 的交互项，方程如下：
P
ln j =α+β i Education i+γSHhukou+λ i Education i*SHhukou+δ i Period i+ζX
1-P j
（2）
其中，λ i 为交互项的系数，反映了上海户口在不同教育程度中的不同影
响。 如果交互效应为正，则说明相比于非上海户口，上海户口会减少教
育对婚姻的推迟作用，反之，则说明上海户口会加强教育对婚姻的推迟
作用。 为捕捉上海户口在住房改革的不同阶段的调节效应，我们分时期
进行建模。 需要提及的是，尽管对于那些出生在外地但 15 岁前来到上
海的个体来说，他们成年后与上海本地出生的个体在工作、生活上可能
并没有明显差异， 但是，“老上海” 身份在一定程度上已经成为一种标
签。 因此，我们进一步排除了第一代移民，将“在上海出生”代替“上海
户口”进行稳健性检验。 9
! ! 四、分析结果

（一）描述性统计

表 1 为个体观测的描述性统计。 从教育程度来看，与男性相比，女
性初中或以下和大专或以上的比例略高。 从父母的最高教育程度来看，
男女的父母在高中学历或以上的比例相当， 但女性父母的最高教育程
度为小学或以下略高，初中教育程度略低。 从党员身份来看，女性党员

9. 所得结果与上海户口一致。 因篇幅所限，我们没有展示稳健性检验结果，感兴趣的读
者可以向作者索取。

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