Page 212 - 《社会》 2018年第5期
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大学生毕业意向的影响机制及变迁趋势
续表
模型 １ 模型 ２ 模型 ３
读研／工作 留学／工作 留学／读研
民族 ０．２４６ ０．４０６ ０．１６０
（ ０．０８１ ） （ ０．１０５ ） （ ０．０９５ ）
家庭所在地
乡镇 ０．２１６ ０．７４１ ０．５２４
（ ０．１１８ ） （ ０．３０６ ） （ ０．３００ ）
县城 ０．３５３ ０．９０９ ０．５５６
（ ０．１０８ ） （ ０．２７６ ） （ ０．２７１ ）
城市 ０．０５５ １．３７６ １．３２１
（ ０．１０８ ） （ ０．２７１ ） （ ０．２６７ ）
家庭所在区域
中部 ０．３７３ ０．３５１ －０．０２１
（ ０．０７５ ） （ ０．０９９ ） （ ０．０８３ ）
东部 －０．０７１ ０．２５３ ０．３２５
（ ０．０６６ ） （ ０．０８３ ） （ ０．０７２ ）
线性年 ０．０７６ －０．１０７ －０．１８３
（ ０．０２５ ） （ ０．０７６ ） （ ０．０７６ ）
交互项
成绩中等 × 父母教育 －０．０１２ ０．０７３ ０．０８５
（ ０．０２０ ） （ ０．０３３ ） （ ０．０３１ ）
成绩中上等 × 父母教育 －０．０１２ ０．０４２ ０．０５３
（ ０．０１９ ） （ ０．０２９ ） （ ０．０２７ ）
一般工作人员 × 党员 １．０８７ １．２０６ ０．１１９
（ ０．５３７ ） （ １．１０４ ） （ １．１５１ ）
专业、管理人员 × 党员 １．１７１ １．１７３ ０．００１
（ ０．５４４ ） （ １．１０１ ） （ １．１４５ ）
中高级管理人员 × 党员 １．１４６ １．１８１ ０．０３６
（ ０．５４８ ） （ １．０９９ ） （ １．１４３ ）
乡镇 × 线性年 ０．０４９ ０．２２５ ０．１７６
（ ０．０３８ ） （ ０．１００ ） （ ０．０９８ ）
县城 × 线性年 －０．００１ ０．２２３ ０．２２４
（ ０．０３２ ） （ ０．０８１ ） （ ０．０８０ ）
城市 × 线性年 ０．０１８ ０．２１９ ０．２００
（ ０．０２８ ） （ ０．０７８ ） （ ０．０７７ ）
常数项 ０．１１８ －２．４２５ －２．５４３
（ ０．２７０ ） （ ０．４５３ ） （ ０．４３１ ）
犘狊犲狌犱狅犚 ２ ０．１０１ ０．１０１ ０．１０１
注： １． 参照组分别为“非党员”“非学生干部”“成绩中下等”“无业”“中下游”“男
性”“大一”“经管类”“少数民族”“村（寨）”“西部”。
２． 狆 ＜ ０．０５ ， 狆 ＜ ０．０１ ， 狆 ＜ ０．００１ 。括号内的数字为稳健标准误。
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