Page 211 - 《社会》 2018年第5期

社会· ２０１８ · ５

表 ４ ：毕业意向交互效应模型（ 犖＝９３１０ ）
模型 １ 模型 ２ 模型 ３
读研／工作 留学／工作 留学／读研
学业表现
党员 －０．９５０ －１．２６６ －０．３１７
（ ０．５２６ ） （ １．０８７ ） （ １．１３７ ）
学生干部 ０．１３３  ０．２７１  ０．１３９
（ ０．０６４ ） （ ０．０８３ ） （ ０．０７３ ）
学习成绩 ０．２７６  ０．１３８ －０．１３８
中等 （ ０．０７６ ） （ ０．１０２ ） （ ０．０９３ ）
０．５０９  ０．５３４  ０．０２６
中上 （ ０．０７４ ） （ ０．０９５ ） （ ０．０８５ ）
家庭背景
父母受教育年限 ０．０６８  ０．０５７  －０．０１２
（ ０．０１５ ） （ ０．０２４ ） （ ０．０２３ ）
父母职业
一般工作人员 ０．０８４ －０．２３７ －０．３２１
（ ０．２１２ ） （ ０．３３９ ） （ ０．３２２ ）
专业、管理人员 ０．２８４ ０．４８３ ０．１９９
（ ０．２１９ ） （ ０．３４２ ） （ ０．３２２ ）
中高级管理人员 ０．２３６ ０．９５０  ０．７１５ 
（ ０．２２５ ） （ ０．３４６ ） （ ０．３２５ ）
家庭经济地位
中游 ０．２１２  ０．５９９  ０．３８８ 
（ ０．０７４ ） （ ０．１１９ ） （ ０．１１０ ）
中上游 ０．０９０ ０．９４０  ０．８５０ 
（ ０．０９８ ） （ ０．１３６ ） （ ０．１２０ ）
家庭兄弟姐妹数 －０．１７３  －０．３６１  －０．１８８ 
（ ０．０４４ ） （ ０．０７５ ） （ ０．０７０ ）
控制变量
男性 －０．０５０ －０．１６４  －０．１１３
（ ０．０５８ ） （ ０．０７３ ） （ ０．０６２ ）
年级
大二 －０．１２４ －０．２１３  －０．０８８
（ ０．０８０ ） （ ０．０９７ ） （ ０．０７９ ）
大三 ０．００５ －０．１２５ －０．１３０
（ ０．０８３ ） （ ０．１０１ ） （ ０．０８２ ）
大四 －０．５５１  －０．７６５  －０．２１４ 
（ ０．０８４ ） （ ０．１０６ ） （ ０．０８９ ）
专业
人文类 －０．２９９  －０．４９０  －０．１９１ 
（ ０．０７８ ） （ ０．１０４ ） （ ０．０９３ ）
理工类 ０．５５０  ０．２９２ －０．２５８
（ ０．１７３ ） （ ０．２１５ ） （ ０．１７２ ）
艺术类 －０．８６３  －１．４５７  －０．５９５
（ ０．２８０ ） （ ０．４０４ ） （ ０．４２９ ）

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