Page 72 - 《社会》2016年第3期
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中国高学历劳动者的教育匹配与收入回报
犆狅犾犾犲 犵 犲犌狉犪犱狌犪狋犲狊
犔犐犑狌狀
犃犫狊狋狉犪犮狋 : 犜犺犲犆犺犻狀犲狊犲犺犻 犵 犺犲狉犲犱狌犮犪狋犻狅狀犲狓 狆 犪狀狊犻狅狀狊犻狀犮犲1999犺犪狊狊狋犻犿狌犾犪狋犲犱犪
狀狌犿犫犲狉狅犳犲犿 狆 犻狉犻犮犪犾狊狋狌犱犻犲狊狅狀狋犺犲犻犿 狆 犪犮狋狅犳犲犱狌犮犪狋犻狅狀 犼 狅犫 犿犻狊犿犪狋犮犺犲狊狅狀
犮狅犾犾犲 犵 犲犵 狉犪犱狌犪狋犲狊 ’ 犻狀犮狅犿犲 , 犲狊 狆 犲犮犻犪犾犾 狔 犪犿狅狀 犵 狋犺犲狅狏犲狉 狇 狌犪犾犻犳犻犲犱.犜犺犻狊 狆 犪 狆 犲狉犪犻犿狊
狋狅狅狏犲狉犮狅犿犲狋犺犲狋狑狅犾犻犿犻狋犪狋犻狅狀狊犻狀狋犺犲犲狓犻狊狋犻狀 犵 犾犻狋犲狉犪狋狌狉犲狋犺犪狋狅犳狋犲狀狀犲 犵 犾犲犮狋狋犺犲
狆 狅狊狊犻犫犻犾犻狋 狔狅犳狊犲犾犳犮犺狅狊犲狀狅狏犲狉犲犱狌犮犪狋犻狅狀犪狊狑犲犾犾犪狊狋犺犲狊 狆 犲犮犻犳犻犮犾犪犫狅狉犿犪狉犽犲狋犳狅狉
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狋犺犲犱犪狋犪犳狉狅犿狋犺犲犅犲犻 犼 犻狀 犵 犆狅犾犾犲 犵 犲犛狋狌犱犲狀狋狊犘犪狀犲犾犛狌狉狏犲 狔 , 狀犪犿犲犾 狔 , 狋犺犲犿犲狋犺狅犱狊
狅犳 犵 狉犲犲犱 狔犿犪狋犮犺犻狀 犵 , 狅 狆 狋犻犿犪犾 狆 犪犻狉犿犪狋犮犺犻狀 犵 犪狀犱狅 狆 狋犻犿犪犾犳狌犾犾犿犪狋犮犺犻狀 犵 , 犪狊狑犲犾犾犪狊
狋犺犲狋犺狉犲犲狆 狉犲犱犻犮狋犻狀 犵犲 狇 狌犪狋犻狅狀狊狅犳狆 狉狅 狆 犲狀狊犻狋 狔狊犮狅狉犲.犜犺犲犪狀犪犾 狔 狊犻狊犻狀犱犻犮犪狋犲狊犪
狑犪 犵 犲狆 犲狀犪犾狋 狔 犪狊狊狅犮犻犪狋犲犱狑犻狋犺狅狏犲狉犲犱狌犮犪狋犻狅狀狋犺犪狋犻狊犮狅狀狊犻狊狋犲狀狋狑犻狋犺狋犺犲犳犻狀犱犻狀 犵 狊
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犜犺犲狅狏犲狉犲犱狌犮犪狋犲犱 狑狅狉犽犲狉狊犻狀狋犺犻狊狊狋狌犱 狔 犲犪狉狀21% 犾犲狊狊狋犺犪狀狋犺狅狊犲 狑犺狅狊犲
犲犱狌犮犪狋犻狅狀 犿犪狋犮犺犲狊 狋犺犲犻狉 犼 狅犫 狉犲 狇 狌犻狉犲犿犲狀狋. 犃犳狋犲狉 犮狅狀狋狉狅犾犾犻狀 犵 犱犲犿狅 犵 狉犪 狆 犺犻犮
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18% , 犱犲 狆 犲狀犱犻狀 犵 狅狀 狋犺犲 犱犻犳犳犲狉犲狀狋 犪 狆狆 犾犻犮犪狋犻狅狀 狅犳 犘犛犕 犿犲狋犺狅犱狊 犪狀犱 狋犺犲
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一、文献综述
在第二次世界大战后的工业化国家,随着国民平均教育程度的提
高和高等教育的大众化,劳动力市场中的教育不匹配———尤其是过度
教育现象———逐 渐 成 为 一 个 重 要 的 研 究 课 题。自 从 1976 年 弗 瑞 曼
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