Page 169 - 《社会》2024年第6期

社会·2024·6

2023 年中国在线联合调查实验研究数据， 以雇佣决策反馈结果来检验
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相应的理论命题。 该项目巧妙结合了劳动力市场供给侧的简历投递实
验数据和需求侧的在线招聘职位数据， 有助于我们在快速变迁的劳动
力市场中捕捉组织的实际招聘需求和雇佣决策结果。

二、 理论分析

（一）高配偏好的趋同态势：供需失衡下的“水涨船高”
教育失配的产生机制， 深深植根于宏观教育制度和经济制度的双
重变迁逻辑。 关于教育领域的制度变迁，新中国成立以来高等教育主要
经历了奠基探索、恢复重建、改革扩招、内涵提升等不同阶段（吴愈晓、
杜思佳，2018），其中改革扩招对高学历劳动者的供给产生了深远影响。
肇始于 1999 年的高校扩招，为处在学龄阶段的新生世代创造了前所未
有的教育机会增量，越晚出生的世代获得高等教育文凭的比例越高。 然
而，一个不可避免的结果是同一教育学历的相对价值下降，这是因为，
个体往往是与同期群或者年龄相仿的同龄人竞争工作岗位， 当新生世
代中高等教育毕业生快速增长甚至过度供给时， 难以避免地会导致文
凭贬值（吴晓刚、李晓光，2021）。同时，高校扩招也潜在地诱使部分高校
盲目追求数量指标增长， 进而导致师生配比和教育质量的下降 （苗素
莲，2002；邢春冰、许敏波，2023）。 高校扩招深刻影响着雇佣决策过程，
正如柯林斯的文凭社会理论所揭示的， 由于高校快速扩招导致的文凭
通货膨胀， 就业市场中雇主对应聘 者 学 历的 要 求 也 会变 得 更 加 严苛
（Collins，1979）。
在经济领域的制度变迁中， 尽管从计划经济迈向市场经济的制度
变迁有力创造了工作机会增量， 但高技能职业岗位的增长速度落后于
高等教育毕业生的增长。 迈向市场经济的经济体制改革，通过职业数量
增加、职业类型增生、职业技能增长（陆学艺，2004），可以有效增强劳动
力市场吸纳高学历文凭的能力（吴晓刚、李晓光，2021）。然而，面对新生
世代中快速增长的高等教育毕业生数量， 劳动力市场中高等技能岗位

1. 需要说明的是，尽管实验结果包含招聘方对简历的多种回应类型（例 如建立联系、邀
请面试、质询核实、明确拒绝等），但这些回应类型 均偏重 于决策结果，因此本文关 于雇
佣决策的分析更多聚焦于决策结果而非决策过程， 未来研究可以通过访谈资料进一步
分析雇佣决策过程。

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