Page 213 - 《社会》2022年第4期
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社会·2022·4
图 4：本 人 、丈 夫 与 父 亲 的 阶 层 影 响 女 性 主 观 阶 层 地 位 的 相 对 权 重 ，OLS 分 析 结 果
图 5：本人、丈夫与父亲教育程度影响女性主观阶层地位的相对权重，DRM 分析结果
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影响权重。 结果显示，与本人的教育程度相比，丈夫的教育程度的影响
权重随着世代推移而减小，这与前文基于职业阶层的结果基本一致。 而
父亲的教育程度影响的权重对“ 50 后” 是10.7%， 对更近的世代则在
50%附近波动，保持了一种“地位共享型”模式。 这两者的结果与前文虽
略有差别，但基本结论一致，即丈夫相对于本人客观地位的影响随世代
推移而减弱，父亲客观地位的影响则保持稳定甚至有所上升。
（二）补充分析：男性阶层地位认同的世代变化
此外,本文也补充了基于男性视角的分析,以更加全面地呈现夫妻
7. 教育程度划分为“小学及以下”“初中”“高中”“大专及以上”四个类别。 读者如果需要
详细统计结果，可与本文通讯作者联系。
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