Page 241 - 《社会》2018年第6期
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社会· ２０１８ · ６
表 ７ ：非认知能力对教养方式回归的似不相关模型（ 犖＝９９１７ ）
模型 １ 模型 ２ 模型 ３ 模型 ４ 模型 ５
变量
自我效能 教育期望 社会行为 交往能力 集体融入
性别（男生 ＝１ ） －１．４１９ ０．２６１ －０．２７３ －３．２１６ ０．２０２
（ ０．５１７ ） （ ０．０６４ ） （ ０．０１９ ） （ ０．４７０ ） （ ０．４８３ ）
兄弟姐妹数 －０．８９２ －０．１２２ －０．０５１ －０．４８４ ＋ －１．２０８
（ ０．２９３ ） （ ０．０３６ ） （ ０．０１１ ） （ ０．２６９ ） （ ０．２７８ ）
户口（农业 ＝１ ） ０．２０３ －０．１５８ －０．０４９ －０．９１６ ＋ －０．４３１
（ ０．５５５ ） （ ０．０６９ ） （ ０．０２０ ） （ ０．５１１ ） （ ０．５２６ ）
家庭结构（父母同住 ＝１ ） －０．３３４ ０．０１１ ０．０４４ ０．８４７ １．４７４
（ ０．５７２ ） （ ０．０７１ ） （ ０．０２１ ） （ ０．５２６ ） （ ０．５４２ ）
认知能力 ０．１５６ ０．０５４ ０．０１１ －０．０４６ ０．０５０
（ ０．０４２ ） （ ０．００５ ） （ ０．００２ ） （ ０．０３９ ） （ ０．０４０ ）
自评健康 ２．８９１ ０．０７０ ０．０９４ ２．８８５ ３．４２５
（ ０．２６１ ） （ ０．０３２ ） （ ０．００９ ） （ ０．２４０ ） （ ０．２４７ ）
心理亚健康 －１．３５７ －０．００４ －０．２０７ －０．８５８ －２．８６１
（ ０．３２５ ） （ ０．０４０ ） （ ０．０１２ ） （ ０．２９８ ） （ ０．３０７ ）
内向性格 ２．１９５ ０．１４０ ０．０２６ １．８５６ －３．２６４
（ ０．３５１ ） （ ０．０４４ ） （ ０．０１３ ） （ ０．３２３ ） （ ０．３３３ ）
考试成绩 ０．３５１ ０．１１６ ０．００７ ０．１８４ ０．０８９
（ ０．０３２ ） （ ０．００４ ） （ ０．００１ ） （ ０．０３０ ） （ ０．０３１ ）
同辈群体 ８．６３９ ０．７４９ ０．５３５ ６．１４５ ６．１４５
（ ０．３８８ ） （ ０．０４８ ） （ ０．０１４ ） （ ０．２８９ ） （ ０．２８９ ）
家庭 犛犈犛 －０．０３７ ０．０２１ －０．０００ ０．０１１ ０．０４３
（ ０．０１８ ） （ ０．００２ ） （ ０．００１ ） （ ０．０１７ ） （ ０．０１７ ）
父母关系 ３．９０９ ０．１９４ ０．０８３ １．３９０ ３．２７４
（ ０．６７８ ） （ ０．０８４ ） （ ０．０２５ ） （ ０．６２３ ） （ ０．６４２ ）
教养方式（参考项：忽视型）
宽容型 ４．９５０ ０．５１８ ０．２１８ ５．１６１ ５．９８０
（ ０．７６７ ） （ ０．０９５ ） （ ０．０２８ ） （ ０．７０６ ） （ ０．７２７ ）
权威型 ８．６７２ ０．８４７ ０．３７２ ６．８５３ ７．８４５
（ ０．７８１ ） （ ０．０９７ ） （ ０．０２８ ） （ ０．７１７ ） （ ０．７３８ ）
专制型 ５．０６９ ０．３８８ ０．１８５ ２．４４４ ４．０８５
（ ０．５５５ ） （ ０．０６９ ） （ ０．０２０ ） （ ０．５１０ ） （ ０．５２５ ）
常数项 ６．７０２ ３．２４３ １．３２４ ２３．２４１ ３７．５７２
（ ２．８１３ ） （ ０．３４９ ） （ ０．１０２ ） （ ２．５８２ ） （ ２．６６１ ）
注：（ １ ）估计时使用了跨方程的参数约束，约束条件为模型 ４ 与模型 ５ 中同辈
群体的系数相同；（ ２ ） 犅狉犲狌狊犮犺犘犪 犵 犪狀 检验统计量 λ＝３４８４．０８２ ；（ ３ ） 狆
＜ ０．０５ ， 狆 ＜ ０．０１ ， 狆 ＜ ０．００１ 。
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