Page 114 - 《社会》2017年第3期

教育的同型婚姻与中国社会的家庭工资收入不平等： １９９６ — ２０１２

基于这些理论，进行经验研究的社会学者提出了若干解释工业化
社会同型婚配变化的中层理论，主要包括“经济不平等”和“性别不平
等”两个视角。
“经济不平等假说”认为，社会不平等程度越高，不同社会经济地位
的群体之间距离越远，彼此之间婚配的可能性也就越低，因为与地位较
低的 对 象 结 婚 代 价 更 大 （ 犅犾犪狌 ， １９７７ ； 犚 狔 狋犻狀犪 ， 犲狋犪犾． ， １９８８ ； 犛犿犻狋狊 ，
犲狋犪犾． ， １９９８ ）。在欧美国家，由于社会收入不平等主要受教育水平影
响，因此经验研究中关于社会收入不平等与教育的同型婚姻的研究居
多，并且似乎发现了支持“经济不平等假说”的证据。社会不平等程度
越高，教育回报率越大，同型婚姻似乎就越有可能（ 犇犪犺犪狀犪狀犱犌犪狏犻狉犻犪 ，
２００１ ； 犉犲狉狀犪狀犱犲狕 ， 犲狋犪犾． ， ２００５ ； 犜狅狉犮犺犲 ， ２０１０ ）。
另一个重要的视角是性别不平等。从女性择偶的角度出发，性别
不平等程度的降低、女性社会经济地位的提高，意味着女性在择偶中会
淡化对男方经济情况的考量，即社会经济属性上的同型婚姻会减弱
（ 犗 狆狆 犲狀犺犲犻犿犲狉犪狀犱犔犲狑 ， １９９５ ； 犛狑犲犲狀犲 狔２００２ ）。从男性择偶的角度出
，
发，性别不平等程度的降低、女性受教育程度和经济收入的提高，意味
着更多男性有意追求社会经济地位较高的女性（ 犈狀 犵 犾犪狀犱犪狀犱犉犪狉犽犪狊 ，
１９８６ ； 犛狑犲犲狀犲 狔 犪狀犱犆犪狀犮犻犪狀 ， ２００４ ），竞争带来同型婚姻的结果。简单来
说，女性越来越不在乎男性的钱，男性越来越在乎女性的钱。尽管这两
个研究假说看上去是要被女性主义抨击的论调，但是对于第二次世界
大战前男权较盛的欧美社会来说的确是符合实际的，也得到了一些研
究的支持。
以上综述当然无法涵盖这一领域的全部研究。对此感兴趣的读者
可以进一 步 参 考 欧 美 学 者 相 关 研 究 的 文 献 回 顾 （如 犓犪犾犿犻 犼 狀 ， １９９８ ；
犅犾狅狊狊犳犲犾犱 ， ２００９ ； 犛犮犺狑犪狉狋狕 ， ２０１３ ）。在此概述是为了帮助读者了解欧美
社会学在这一领域的问题意识及其所处的社会语境，为理解本研究打
下基础。
（二）同型婚姻与收入不平等
婚姻类型的增多或减少看似无伤大雅，但是同型婚姻引起越来越
多学者的关注甚至屡次进入大众媒体的视野。 ７

７．２０１２ 年起，《纽约时报》有近 ３０ 篇文章提及同型婚配，并报道了学界认为它可能加剧了美
国社会的不平等的观点。
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