Page 81 - 《社会》2015年第4期
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社会· 2015 · 4

     狋犻犿犲.犛狌犮犺犪狀犻狀狏犲狊狋犻 犵 犪狋犻狅狀狉犲狏犲犪犾狊犪犮狉犻狊犻狊犻狀犘狌狉犻狋犪狀犮狌犾狋狌狉犲.犜犺犲犜狉犻犪犾狊狑犺犻犮犺
     狉犲狊狌犾狋犲犱犻狀狋犺犲犺犪狀 犵 犻狀 犵狅犳19犈狀 犵 犾犻狊犺犿犲狀犪狀犱狑狅犿犲狀狑犲狉犲犾犲犱犫 狔犪犮犮狌狊犲狉狊 ,
     犿犻狀犻狊狋犲狉狊 犪狀犱 犼 狌犱 犵 犲狊 犲犿犫犲犱犱犲犱 狑犻狋犺犻狀 , 狅 狆 犲狉犪狋犻狀 犵 狑犻狋犺 , 犪狀犱 狌犾狋犻犿犪狋犲犾 狔
     犱犲犳犲狀犱犻狀 犵 狏犻犪 犾犲 犵 犪犾犾 狔 狊犪狀犮狋犻狅狀犲犱 狏犻狅犾犲狀犮犲 犪 犿犲犪狀犻狀 犵 犳狌犾 狑狅狉犾犱狏犻犲狑. 犜犺犪狋
     狑狅狉犾犱狏犻犲狑犻狊狉犲犮狅狀狊狋狉狌犮狋犲犱 , 犻狀狋犺犻狊 狆 犪 狆 犲狉 , 犻狀狋犲狉犿狊狅犳犻狋狊 狆 狅犻狀狋狊狅犳狋犲狀狊犻狅狀犪狀犱
     犮狅狀狋狉狅狏犲狉狊 狔 : 狋犺犲 狆 犾犪犮犲狅犳狑狅犿犲狀犻狀狊狅犮犻犲狋 狔 , 狋犺犲狉犲犾犪狋犻狅狀狊犺犻 狆狅犳狋犺犲犆狅犾狅狀 狔 狋狅犌狅犱 ,
     犪狀犱犿犲狋犪 狆 犺 狔 狊犻犮犪犾犫犲犾犻犲犳狊犪犫狅狌狋狅犳犺狅狑狋犺犲狑狅狉犾犱狑狅狉犽犲犱 ( 犲. 犵 .狑犻狋犮犺犮狉犪犳狋犪狀犱狊 狆 犲犾犾
     犮犪狊狋犻狀 犵 ) .犜犺犻狊犻狀狏犲狊狋犻 犵 犪狋犻狅狀狅犳狋犺犲犛犪犾犲犿犠犻狋犮犺犜狉犻犪犾狊狉犪犻狊犲狊 狇 狌犲狊狋犻狅狀狊犪犫狅狌狋犮狌犾狋狌狉犲 ,
     犻狀狋犲狉 狆 狉犲狋犪狋犻狅狀 , 犪狀犱狊狅犮犻狅犾狅 犵 犻犮犪犾犲狓 狆 犾犪狀犪狋犻狅狀.犐狀犪狀狊狑犲狉狋狅狋犺犲狊犲 狇 狌犲狊狋犻狅狀狊 , 狋犺犲 狆 犪 狆 犲狉
     狊狌 犵犵 犲狊狋狊狋犺犪狋犲狓 狆 犾犪狀犪狋犻狅狀狊犻狀犮狌犾狋狌狉犪犾狊狅犮犻狅犾狅 犵狔 :( 1 ) 犻狀犮犾狌犱犲 , 犫狌狋犪犾狊狅犿狅狏犲犫犲 狔 狅狀犱 ,
     狋犺犲狊狋犪狋犲犱犻狀狋犲狀狋犻狅狀狊 , 犮狅狀狊犮犻狅狌狊犪狀犱狊 狆 狅犽犲狀犿犲犪狀犻狀 犵 狊 , 犪狀犱狊狋狉犪狋犲 犵 犻犮犿犪狀犲狌狏犲狉狊狅犳
     犪犮狋狅狉狊 ;( 2 ) 犮狅狀狊犻犱犲狉狋犺犲犻狀狋犲狉狊犲犮狋犻狅狀狅犳狊 狔 犿犫狅犾犻犮狊狋狉狌犮狋狌狉犲狊狑犻狋犺狆 狅犾犻狋犻犮犪犾犲犮狅狀狅犿 狔 ,
     犫狌狋犱狅狀狅狋狉犲犱狌犮犲狋犺犲犳狅狉犿犲狉狋狅狋犺犲犾犪狋狋犲狉 ; 犪狀犱 ( 3 ) 狋犺犪狋狋犺犲犱犻狉犲犮狋犻狅狀狋犺犪狋犪犮狉犻狊犻狊狅狉
     犲狏犲狀狋狋犪犽犲狊犻狊犻狀狋犲狉狋狑犻狀犲犱狑犻狋犺狋犺犲犻狀狋犲狉 狆 狉犲狋犪狋犻狅狀狅犳狋犺犪狋犮狉犻狊犻狊犫 狔 狋犺狅狊犲 狆 犪狉狋犻犮犻 狆 犪狋犻狀 犵
     犻狀犻狋.犜犺犻狊狊狌 犵犵 犲狊狋狊 , 狋犺犲狀 , 狋犺犪狋犮狌犾狋狌狉犪犾狊狅犮犻狅犾狅 犵狔狋狉犪狀狊犮犲狀犱狊狋犺犲犾狅狀 犵 狊狋犪狀犱犻狀 犵
     犱犻狊狋犻狀犮狋犻狅狀 犫犲狋狑犲犲狀 狌狀犱犲狉狊狋犪狀犱犻狀 犵 犪狀犱 犲狓 狆 犾犪狀犪狋犻狅狀 , 狅犳犳犲狉犻狀 犵 犻狀狊狋犲犪犱 犪 犮犪狌狊犪犾
     犺犲狉犿犲狀犲狌狋犻犮狊狅犳狊狅犮犻犪犾犾犻犳犲.
     犓犲 狔 狑狅狉犱狊 : 犮狌犾狋狌狉犪犾狊狅犮犻狅犾狅 犵狔 , 狋犺犲 犮狌犾狋狌狉犪犾狊狋狉狌犮狋狌狉犻狀 犵 狅犳 犪犮狋犻狅狀 , 狆 狌狉犻狋犪狀
     犮狌犾狋狌狉犲 , 狋犺犲犛犪犾犲犿 犠犻狋犮犺犜狉犻犪犾狊




      多维度社会学是什么样的?社会学自 19 世纪起源于政治经济学
   之 时,便 作 为 一 种 学 术 努 力,致 力 于 理 解 社 会 生 活 中 的 复 杂 性
   ( 犮狅犿 狆 犾犲狓犻狋 狔 )与偶然性( 犮狅狀狋犻 犵 犲狀犮 狔 )。社会的复杂性显现在构成社会
   的诸多不同力量和形式之中,需要社会学进行高度抽象,并努力建立及
   重建概念模型。这一点也使社会学作为一种现代科学形式而得到认
   可。另一方面,历史的偶然性让社会学具有了古典人文关怀和哲学关
   怀,为理解偶然性,社会学家不得不理解社会安排是如何受制于生活在
   其中的人们的理念、计划及变动不居的兴趣。历史的难以预测不仅源
   于社会的复杂性,还源于有意识的人类主体让自己及自身的生活状况
   受制于理解力、决策和对改变的期望。这一双重困难———复杂性和偶
   然性———正如英语世界已阐明的那样,是社会理论的核心问题。
       关于社会复杂性,社会学已经借助社会中不同的亚系统、领域或权
   力来源建立起了各种模型( 犕犪狀狀 , 1993 )。通过将社会构建为一种交

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