Page 17 - 《党政研究》2025年第5期
P. 17

在抗日民族统一战线方针指导下,创建群众团体是中国共产党动员民众、构建政治认
             同的特殊形式。在中国共产党倡导和推动下,八路军和阎锡山分别派出代表,并由有关各
             界人士参加,在太原组建了民族统一战线性质的群众组织——— “第二战区民族革命战争战
             地总动员委员会” (简称 “动委会”)。后期,动委会缩减编制,并从中分离出农民救国
             会、妇女救国会、人民自卫会、抗日儿童团等群众团体。
                  群众团体承担了一切应由政权负担的抗日紧急任务,使民众对中国共产党的抗日主张
             和具体工作有了初步了解,这为中国共产党构建民众认同打开了一扇窗口。农民救国会的
             宗旨是 “动员农民参加抗日一切工作,号召农民参加抗日游击战争”,“改善农民生活为
             农民谋经济的政治的社会的解放”。 在具体工作中,中国共产党加强了对农民救国会的领
                                                  〔 21〕
                                                                                                  〔 22〕
             导,使之成为广泛群众运动的中心,民众将其作为 “他们自己的、有力的组织” 。1938
             年 1 月,晋察冀边区政府宣告成立,具有半群众半政权性质的动委会、救国会等群众团体
             逐步终结,边区军政民代表大会通过的 《群众运动决议案》明确规定了政府对待群众运
             动的原则及政府与群众组织之间的关系,并开始成立边区各界统一的群众组织,实现了边
             区政策法令统一,为动员民众、塑造民众对中国共产党的政治认同提供了组织保障。
                  (二)开展思想动员,启发民众政治觉悟
                  民众具备一定的政治觉悟和文化素养,是参与经济斗争、开展民主政治实践、塑造政
             治认同的基本条件。为了激发民众抗日救国情感、提高文化素养,中国共产党开展了深刻
             的思想政治工作和扫除文盲的教育运动。
                  中国共产党将培养民众的家国意识、担当抗日救亡责任作为开展思想政治工作的重
             点,为塑造政治认同提供了明确的价值和行为导向。中国共产党通过启发谈话法,引导民
             众从政治上认识到抗战救亡与个人生活密切相关。当时民众生活极端困苦,导致其爱国情
             绪和斗争积极性很低。农民救国会 (以下简称农救会)在开展工作时经常会遇到类似问
             题,群众会说 “肚子还不得饱,怎样救国?”实际上,确有部分人因没有饭吃而亟待 “设
             法救治”,但一般而言,说这些话的人 “不一定没有饭吃,而是因为苦的缘故”。因此,
             需要对民众耐心劝说,帮助他们从政治上认识到苦的根源在于日军的侵略。比如 “粮价高
             贵”,就要从粮食的涨价引起民众的谈话兴趣。民众认为不下雨是粮价高的一个方面,而
             我们要把 “日本人居心捣乱我国民食,在各地大批购粮,作更进一步侵略我们的准备的事
             情告给他” ,从而提升群众的民族觉悟, “劝他们参加救国……人民大众的幸福生活,
                         〔 23〕
             只有把我们最大的敌人赶出去,才能完全得到” ,进而告知:“救国就是保护你们的财
                                                                〔 24〕
             产呀!”通过这样的对谈以启发教育民众认识到 “救国是自己的事” ,个人利益与国家
                                                                                     〔 25〕
             利益具有一致性,抗日救国就是为了民众早日获得解放。
                  中国共产党发动广泛深入的扫除文盲教育运动,提升民众文化素养,为树立政治认同
             奠定了文化基础。1938 年 10 月,边区大会通过的 《文化教育决议案》就明确地将 “发挥
             高度的民族精神,加强抗战力量”,以及 “提高一般民众的文化水准,并增进他们的健
             康” 列为文化教育的基本准则。晋察冀边区以紧密联系群众生活、配合党的中心工作为
                 〔 26〕
             主线,组织开展冬学运动、识字周运动、街头诗运动、公民誓约运动,大幅提升了民众的
             识字水平。在此过程中,民众在思想上、精神上、组织上获得了深刻的战斗教育。通过背
             诵讲解国民公约、学习 《政治常识》等内容,民众政治意识也不断提高,对抗战形势、
             民主政治和坚持敌后抗日根据地等重大问题,都有一般的了解。 而且,识字运动成为争
                                                                                 〔 27〕
             取进步的象征,“在边区人民的心里,假如说它是文盲那就好像他 ‘抗日不积极’一
             样” 。民众的政治意识空前高涨,这为民众正确理解中国共产党的方针政策以及从事民
                 〔 28〕
             主选举奠定了文化基础和政治素养。
                  (三)进行经济动员,改善民众物质生活
                  塑造边区民众对中国共产党的政治认同,务必保障和改善民众的生活。彭真指出:
             “抗战的一切,生活的一切,实质上都是由农民供给。” 但是,广大农村劳苦民众的生活
                                                                       〔 29〕
             极端困苦,“他们是连最低限度的生活,都不能支持的”。因此,“唤醒民众的必要条件之
             一,就是改善人民生活,只要他们的生活能够改善,那我们的救亡队伍,就可以立刻增加
             一支拥有无限力量广大强壮的生力军” 。敌后根据地保障和改善民众的生活,最主要的
                                                      〔 30〕
                 1 6 ·  ·
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22