Page 120 - 《党政研究》2025年第5期
P. 120

未上过学 = 1                          13. 5
                                                                 小学 = 2                          48. 0
                 受教育程度             定序变量                          初中 = 3                          33. 1

                                                              高中(中专) = 4                         4. 2
                                                           大专(高职)及以上 = 5                         1. 2
                 (二)Logistic 二元回归分析
                  本研究将易地扶贫搬迁农户返迁倾向作为因变量,在测量指标中将农户勾选 “随遇而
             安”界定为无返迁倾向,记为 1;以农户勾选 “眷恋故土”界定为有返迁倾向,记为 2。
             在 Logistic 二元回归中,将无返迁倾向作为参照,将有返迁倾向作为本研究观测值。将丧
             葬习俗按照对逝者去世当期的丧葬方式和逝去后期的追思方式两类指标进行考察。其中,
             在丧葬方式中,以土葬为参照,将火葬与天葬作为研究观测值;在追思方式中,将到逝者
             葬所进行祭拜作为参照,将无固定祭拜场所作为研究观测值。代入数据后各模型回归结果
             如表 4 所示。
                               表 4  民族地区易地扶贫搬迁农户返迁倾向影响因素的回归模型
                                          ( 1)          ( 2)          ( 3)           ( 4)          ( 5)

                                       - 3. 807     - 3. 637    - 4. 064    - 4. 962    - 4. 962  
                      火葬 a              ( 1. 162)     ( 1. 183)     ( 1. 436)     ( 1. 710)      ( 1. 710)
                       天葬              - 6. 680     - 6. 800    - 8. 267   - 10. 470    - 10. 470 
                                        ( 0. 777)
                                                      ( 0. 821)
                                                                                  ( 2. 995)
                                                                                                 ( 2. 995)
                                                                    ( 1. 268)
                                       - 6. 048     - 6. 680    - 6. 800   - 10. 292    - 10. 097  
                 无固定祭拜场所 b              ( 0. 623)     ( 0. 777)     ( 0. 821)     ( 2. 525)      ( 2. 375)
                                                      - 1. 140      - 1. 127      - 2. 189      - 2. 189
                       女 c                            ( 0. 714)     ( 0. 8740)    ( 1. 258)      ( 1. 258)
                                                                     0. 187         0. 148        0. 148
                                                                    ( 1. 036)     ( 1. 185)      ( 1. 185)
                      群众 d
                                                                                    0. 189        0. 189
                                                                                  ( 1. 364)      ( 1. 364)
                      一般 e
                                                                                                 - 0. 243
                                                                                   - 0. 243
                       较差                                                         ( 3. 127)      ( 3. 127)
                                                                                                 - 1. 230
                      小学 f                                                                       ( 1. 215)
                                                                                                 - 2. 724
                       初中                                                                        ( 1. 553)

                    高中(中专)                                                                      ( 10. 480)
                                                                                                 - 3. 162
                大专(高职)及以上                                                                        - 4. 491 
                                                                                                 ( 2. 872)
                                         - 0. 011
                 省级民族自治区域               ( 0. 928)     ( 0. 928)     ( 1. 457)     ( 2. 727)      ( 2. 727)
                                                                                   - 2. 862
                                                                     - 0. 367
                                                       - 0. 011
                                                                                                 - 2. 862
                 注: 1. P < 0. 1,  P < 0. 05;
                        
                     2. a参照:土葬;b参照:到逝者所葬之处祭拜;c 参照:男;d 参照:中共党员;e 参照:
                      良好;f参照:未上过学;
                     3. 省级民族自治区域为控制变量。
                  模型 ( 1)由丧葬方式和追思方式以及控制变量构成,研究显示,由丧葬方式和追思
             方式构成的丧葬习俗对搬迁农户的返迁倾向有显著影响。火葬相较于土葬倾向于不返迁,
             天葬相较于土葬不返迁的倾向更高,其倍数分别为 0. 10 与 0. 17。由此,H1a 得到支持。

                                                                                                     1 1 ·  9 ·
   115   116   117   118   119   120   121   122   123   124   125