Page 223 - 《社会》2018年第6期

家长教养方式的阶层差异及其 社会
２０１８ · ６
犆犑犛
对子女非认知能力的影响 第 ３８ 卷

黄 超

摘 要：本研究通过“中国教育追踪调查”（ 犆犈犘犛 ） ２０１４ — ２０１５ 学年追踪数据，
考察了当前中国青少年家长教养方式的分布、阶层差异及其对青少年非认知
能力的影响。研究发现：首先，当前中国家长的教养方式以专制型和忽视型
为主，权威型和宽容型教养方式的比例较低；其次，社会经济地位较高的家庭
倾向于选择权威型和宽容型教养方式，社会经济地位较低的家庭倾向于选择
专制型或忽视型教养方式；最后，教养方式对非认知能力的发展有显著影响。
总体而言，权威型教养方式最有利于培养子女的非认知能力，忽视型教养方
式最不利于培养子女的非认知能力。在涉及人际交往的非认知能力指标中，
权威型和宽容型教养方式相对于其他两种教养方式具有明显的优势。
关键词：教养方式 社会经济地位 非认知能力 青少年发展

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 作者：黄 超 南京大学社会学院（ 犃狌狋犺狅狉 ： 犎犝犃犖犌犆犺犪狅 ， 犛犮犺狅狅犾狅犳犛狅犮犻犪犾犪狀犱犅犲犺犪狏犻狅狉犪犾
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 本研究得到“南京大学优秀博士研究生创新能力提升计划（ 犅 层次）”资助。［ 犜犺犻狊狉犲狊犲犪狉犮犺
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