Page 234 - 《社会》2018年第1期

拼爹重要，还是拼搏重要？当下中国公众对绩效分配原则的感知

（续表）
区县人均 犌犇犘 （万元） ４．３８１
（ ５．３２３ ）
区县基尼系数 ０．４４１
（ ０．０７１ ）
区县个数 １５８
样本量 ２６４７２ １０７３５ １５７３７
注：括号内为连续变量的标准差；  狆 ＜ ０．００１ ， 狆 ＜ ０．０１ ， 狆 ＜ ０．０５ 。

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（三）分析方法
本研究的因变量（是否认同绩效分配原则）为二分类变量，因此采
用逻辑斯蒂（ 犾狅 犵 犻狊狋犻犮 ）回归模型进行统计分析，同时采用多元回归分析
和序次 犾狅 犵 犻狋 模型进行稳健性检验。针对本文的第一个研究问题，社会
经济地位如何影响个人对绩效分配原则的认同，本研究使用全样本进
行分析。关于第二个研究问题，市场转型如何影响公众对绩效分配原
则的感知，鉴于问卷中只有正在工作的群体才回答单位类型，本研究主
要使用的是工作群体样本。在分析第一个和第二个研究问题时，本研
究控制了区县固定效应，以排除不同地区经济发展水平、市场化程度、
人口结构等方面的差异。针对本文的第三个研究问题，地区收入不平
等状况如何影响公众对绩效分配原则的认同，本研究尝试运用分层模
型进行分析，但是层间相关指数小于 ０．０５ ，采用分层模型方法的必要
性不是很强，因此，本文主要报告使用二分类 犾狅 犵 犻狋 模型的估计结果。
此外，文中所有的分析结果都根据 犆犉犘犛 的抽样方法调整了村居层次
的标准误。
四、分析结果：谁认同绩效分配原则？

（一）社会经济地位的影响
由图 １ 可知，约 ５９％ 的受访者认为个人教育和努力比家庭背景更重
要，那么，谁认为个人教育和努力更重要？谁认为家庭背景更重要呢？
表 ２ 进一步分析了社会经济地位与是否认同绩效分配原则的关
系。模型 １ 主要考察受教育程度的影响，结果表明，总体而言，受教育
程度越高的受访者越认同绩效分配原则。不过，大专及以上学历的受
访者对绩效分配原则的认同与高中学历的受访者并无显著差异，这可
能与近年来的大学扩招和大学生就业难等现实问题存在一定关系。模

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