Page 172 - 《社会》2016年第6期

失意感对行为倾向的影响作用探讨

四、统计结果与分析

（一）影响失意感的因素
失意感受到哪些因素影响？我们建立两个多项逻辑斯蒂模型，模
型 １ 分析失意感的客观来源，即社会结构性因素对失意感的影响，模型
２ 增加了 ３ 个心理变量，以比较社会结构性因素和心理因素在失意感
形成中的作用。模型 １ 的表达式为：

ｌｏ ｇ 犻狋 π 犻 ＝犪 犻＋犅 犻１ 狓 １ ＋犅 犻２ 狓 ２ ＋ …… ＋犅 犻９ 狓 ９
π无失意感
其中， π 犻 分别指“低失意感”和“（高）失意感” ２ 个类别相对于“无
π无失意感
失意感”类别的发生比或发生概率，即共有 ２ 个子模型，分别用模型 １．１
为 ４ 个客观社
和模型 １．２ 表示。 ２ 个子模型的右边形式相同， 狓 １ 至 狓 ４
会位置变量，分别是“家庭月收入”“个人月收入”“职业”和“学历”； 狓 ５
为 ３
和 狓 ６ 分别指“居住形式”和“来沪时间” ２ 个流动人口变量； 狓 ７ 至 狓 ９
个控制变量：性别、年龄和婚姻状况。

模型 ２ 在模型 １ 的表达式右边增加了两个生活因子和公平感共 ３
个心理变量，其余与模型 １ 完全相同。模型 １ 和模型 ２ 的主要统计指
标见表 ４ 。
１． 社会结构性因素影响失意感。
由于（高）失意感比低失意感更具有分析价值，因此，我们直接分析
（高）失意感。从模型 １．２ 可看到，经济收入影响失意感，如果个人收入
每提高 １０００ 元，失意感的发生率就会降低 ２０．１％ （由 １－０．７９９ 得
到）；家庭收入每提高 １０００ 元，失意感则会降低 ７．６％ 。因此，收入越
高，失意感就越低，或收入越低，失意感越高。教育水平同样影响失意
感，学历越低，失意感发生率就越高，比如，“初中及以下”学历者失意感
比“大专及以上”学历者高 ４９．６％ （由 １．４９６－１ 得到）； ４ 职业中唯一达
到统计显著性水平的是“工人、营业员等”，但“工人、营业员等”的失意

４． “失意感提高”的解释并不严谨，提高或降低的是“失意感”对“无失意感”的发生率而不是
“失意感”，这里的解释是简化的，但便于表达和理解。对 犲狓 狆 （ 犫 ）的解释在表达上非常拗口，
完整的表达应为：在模型中其他因素保持不变的条件下，“初中及以下”学历的人比（转下页）

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