Page 166 - 《社会》2013年第5期

学校环境与学生成绩的性别差异 社会
２０１３ · ５
犆犑犛
一个基于广州市七所初中的实证研究 第 ３３ 卷

王 进 陈晓思

摘 要：近几十年来，随着女生受教育权利越来越得到重视，男女生在受教育
机会方面趋于平等，但学校中却出现了男生平均成绩相比女生普遍偏低的现
象，学生学习成绩的性别差异越来越明显。本文采用学校固定效应模型，分
析不同的班级环境对学生学习成绩造成的影响及其性别差异。研究结果显
示，男生学习成绩落后的现象多存在于学习环境相对较差的学校。进一步加
入中间变量，初步探析其形成机制后发现，在较差的学校中，男生容易在同伴
群体中形成反学校的认知、态度和行为，女生则较少受到这种影响，因而容易
造成学习成绩上的性别差异。
关键词：性别差异 社会地位 学校环境 同伴效应

犛犮犺狅狅犾 犈狀狏犻狉狅狀犿犲狀狋 犪狀犱 犌犲狀犱犲狉 犇犻犳犳犲狉犲狀犮犲 犻狀 犕犪狋犺
犛犮狅狉犲狊 ： 犃狀 犈犿 狆 犻狉犻犮犪犾犛狋狌犱 狔狅犳犛犲狏犲狀 犕犻犱犱犾犲犛犮犺狅狅犾狊犻狀
犌狌犪狀 犵 狕犺狅狌

犠犃犖犌犑犻狀 犆犎犈犖犡犻犪狅狊犻
犃犫狊狋狉犪犮狋 ： 犐狀狉犲犮犲狀狋犱犲犮犪犱犲狊 ， 犱狌犲狋狅狋犺犲犲犳犳犲犮狋犻狏犲狀犲狊狊狅犳狋犺犲 “ 犗狀犲犆犺犻犾犱 ” 狆 狅犾犻犮 狔
犻狀狋犺犲犮犻狋犻犲狊 ， 犪狀犱狋犺犲狊狅犮犻犪犾犮犪犿 狆 犪犻 犵 狀狋狅犻犿 狆 狉狅狏犲狋犺犲犲狀狉狅犾犾犿犲狀狋犪狀犱狉犲犱狌犮犲狋犺犲
犱狉狅 狆 狅狌狋狉犪狋犲狅犳犳犲犿犪犾犲狊狋狌犱犲狀狋狊犲狊 狆 犲犮犻犪犾犾 狔 犻狀狋犺犲犮狅狌狀狋狉 狔 狊犻犱犲 ， 狋犺犲 犵 犲狀犱犲狉 犵 犪 狆 犻狀

 作者 １ ：王进 中山大学社 会 学 与 人 类 学 学 院（ 犃狌狋犺狅狉１ ： 犠犃犖犌犑犻狀 ， 犛犮犺狅狅犾狅犳犛狅犮犻狅犾狅 犵狔
犪狀犱犃狀狋犺狉狅 狆 狅犾狅 犵狔 ， 犛狌狀犢犪狋犛犲狀犝狀犻狏犲狉狊犻狋 狔 ） 犈犿犪犻犾 ： 狑犪狀 犵犼 犻狀狓狋 ＠犵 犿犪犻犾．犮狅犿 ；作者 ２ ：陈晓思
中山 大 学 社 会 学 与 人 类 学 学 院 （ 犃狌狋犺狅狉 ２ ： 犆犎犈犖 犡犻犪狅狊犻 ， 犛犮犺狅狅犾狅犳 犛狅犮犻狅犾狅 犵狔 犪狀犱
犃狀狋犺狉狅 狆 狅犾狅 犵狔 ， 犛狌狀犢犪狋犛犲狀犝狀犻狏犲狉狊犻狋 狔 ）
 本研究受到国家社会科学基金项目（ １０犅犛犎００２ ）、中山大学青年培育项目、中山大学社会
建设项目 等 资 助。［ 犜犺犲狉犲狊犲犪狉犮犺 狑犪狊狊狌 狆狆 狅狉狋犲犱犫 狔狋犺犲犖犪狋犻狅狀犪犾犛狅犮犻犪犾犛犮犻犲狀犮犲犉狅狌狀犱犪狋犻狅狀
（ １０犅犛犎００２ ）， 犢狅狌狀 犵 犛犮犺狅犾犪狉 犚犲狊犲犪狉犮犺 犌狉犪狀狋犳狉狅犿 犛狌狀 犢犪狋犛犲狀 犝狀犻狏犲狉狊犻狋 狔 ， 犪狀犱 犛狅犮犻犪犾
犇犲狏犲犾狅 狆 犿犲狀狋犚犲狊犲犪狉犮犺犌狉犪狀狋犳狉狅犿犛狌狀犢犪狋犛犲狀犝狀犻狏犲狉狊犻狋 狔 ． ］
作者在此衷心感谢所有给予本研究大力支持和帮助的各个学校的领导和老师，以及所有
积极参与和配合本研究的学生和家长。

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