Page 8 - 《社会》2016年第3期

中国当代的高等教育、精英 社会
２０１６ · ３
ＣＪＳ
形成与社会分层 第 ３６ 卷

来自“首都大学生成长追踪调查”

的初步发现

吴晓刚

摘 要：在现代社会中，高等教育在促进社会流动方面的重要性已毋庸置疑。
以往的研究往往集中关注那些受过大学教育和没有受过大学教育人群之间
的比较，将前者视为一个高度同质的群体，将大学求学过程当作一个“黑箱”。
本文基于对“首都大学生成长跟踪调查”研究设计的介绍和首期数据的分析，
揭示了中国高等教育内部的社会分层，即进入三种不同层次高校（清华大学、
北京大学和中国人民大学等精英高校，“ ２１１ 大学”和其他非“ ２１１ 大学”）的决
定因素，特别关注家 庭 背 景、招 生 制 度、重 点 中 学 制 度 等 中 间 机 制 的 共 同 作
用。研究发现，家庭社会经济地位和居住地对于进入不同层次的高校仍然有
直接的影响，但是否重点高中，以及是否获得高考特殊政策的照顾，对进入什
么层次的大学作用更加明显。重点中学主要影响学生高考分数，而招生的各
种优惠政策明显有利于家庭社会经济条件好的学生。进入精英大学的学生

 作者：吴晓刚 香港科技大学社会科学部（ 犃狌狋犺狅狉 ： 犠犝犡犻犪狅 犵 犪狀 犵 ， 犇犻狏犻狊犻狅狀狅犳犛狅犮犻犪犾犛犮犻犲狀犮犲 ，
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 本文使用的数据来自中国人民大学中国调查与数据中心（ 犖犛犚犆 ）资助并实施的“首都大学
生成长追踪调查”项目。该项目 ２００９ 年和 ２０１０ 年调查曾得到香港科技大学研究项目竞争基
金（ 犚犘犆０７ ／ ０８．犎犛０２ ）、香港研究资助局优配基金（ ６４４５１０ ，项目负责人：吴晓刚）、中国人民大
学科学研究基金（ ２００９０３００８０ ， ２０１０００３０４１５ ，项目负责人：冯仕政）的资助，研究设计也曾得到
香港研究资助局优配基金（ ６４４５１０ ）的部分支持。香港特区大学资助委员会 ２０１３ 年“人文学
与社会科学杰出学者奖”和上海市高校“东方学者”讲座教授项目也对本文写作给予了支持。
［ 犜犺犲狉犲狊犲犪狉犮犺狑犪狊狊狌 狆狆 狅狉狋犲犱犫 狔犎犓犝犛犜 犚犲狊犲犪狉犮犺犘狉狅 犼 犲犮狋犆狅犿 狆 犲狋犻狋犻狅狀 （ 犚犘犆０７ ／ ０８．犎犛０２ ），
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冯仕政、王卫东和李丁等对数据搜集的贡献，陈伟、贺光烨、李骏、李忠路和许多多对本文
写作提供的协助和建议，在此一并致谢。文责自负。

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