Page 236 - 《社会》2023年第2期

家庭背景与教育：婚姻中地位交换的性别与时期差异

五、 结论与讨论

以往对我国家庭背景与教育在择偶过程中的地位交换研究， 忽视
了性别及时期差异。 本文利用 CFPS2018 年全国抽样调查数据，使用对
数线性模型分析了 1978～2018 年家庭背景与自身教育在婚姻地位交换
中的性别与时期差异，研究发现如下：
第一，整体而言，在跨越出身阶层与教育地位的婚配中，夫妻一方
会以自身的相对教育地位优势交换另一方的相对出身阶层优势， 这一
发现支持了地位交换论。 这表明，无论对于男性还是女性而言，较高的
出身阶层均有助于个体实现自身教育的上行婚， 因此出身阶层在个体
婚姻选择中仍扮演着重要角色， 与过往研究发现一致（ Schwartz，et al.，
2016；许琪、潘修明，2021）。 此外，对不同初婚期的分析发现，改革开放
以来，家庭背景与教育的地位交换在婚配过程中一直存在。
第二，整体而言，出身阶层与自身教育在地位交换中存在性别差异
的证据较弱；但分时期来看，1978～1991 年结婚的夫妻中，与男性相比，
女性更倾向于通过自身的相对教育优势交换男 性的相 对 出 身阶 层 优
势，但随着时间推移，地位交换的性别差异逐渐消失，这与对美国社会
的研究不同（ Schwartz，et al.，2016）。 也就是说，改革开放初期，与女性相
比，出身阶层对男性实现婚姻向上流动具有更强的影响。 这可能是由于
与美国婚姻市场相比， 我国婚姻市场中家庭背景与教育更多表征为经
济资源， 在男娶女嫁的婚配文化以及结婚与生活成本不断上升的影响
下， 男性的家庭背景对婚姻的缔结以及婚后夫妻生活的维持和发展比
女方家庭更为重要， 导致妻子更倾向于通过自身的相对教育优势交换
丈夫的相对出身阶层优势。 随着家庭的少子化和独生子女家庭增多，中
国的婚配文化逐渐由“男娶女嫁”向“双系并重”转变，这可能是导致男
女的家庭背景在婚姻市场上影响趋同的重要原因。
第三，改革开放以来，出身阶层与自身教育的地位交换强度不断增
强， 更多体现在男性通过自身的相对教育优势交换女性相对出身优势
这一婚配模式上， 而女性通过自身的相对教育优势交换男性相对出身
优势的强度呈先降后升趋势。 地位交换强度的增加可能与中国改革开
放后收入不平等程度的上升有关。 在收入不平等加剧时，个体如果选择
比自身教育地位更低的配偶，会面临更多经济资源上的损失，为了达到

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