Page 54 - 《党政研究》2020年第6期

２． 成熟于土地革命与抗日战争时期
大革命的失败让毛泽东进一步认识到革命武装和无产阶级革命领导权的重要性，为总
结大革命失败的经验教训，党中央召开了 “八七会议”，清算了陈独秀的右倾机会主义错
误，决定开展土地革命与武装起义。针对盲目照搬苏俄模式，毛泽东提出了 “政权是由枪
杆子中取得的” 重要论断。针对脱离中国实际的城市中心革命道路，毛泽东及时转变方
〔 ８〕
针，率领部队前往井冈山，走农村包围城市道路，由此开启了中国特色革命道路的探索。
在井冈山斗争中，共产党面临的最现实的问题就是在根据地如何获取农民支持，以站
稳脚跟继续开展革命，这就必须解决农民最根本的利益问题，即土地问题。毛泽东基于对
湘赣边界各县的调查，开始推行土地革命，以此巩固和扩大根据地，从而形成了土地斗争
经验，制定了 《土地法》，为中央苏区开展大规模土地改革提供了经验。正是基于调查研
究实践，促使毛泽东将马克思主义理论与中国革命实际紧密结合在一起，为制定民主革命
战略提供了客观依据。
但是，王明和博古等人打压并否定了毛泽东这一正确主张，他们坚信 “直接革命形势
在中国存在着” ，于是采取了盲目扩红、关门主义等 “左”倾行为，这些错误最直接的
〔 ９〕
后果就是第五次反 “围剿”失败，红军被迫长征。直到 １９３５ 年召开遵义会议，才结束了
“左”倾主义在中央的统治，确立了毛泽东在全党的领导地位，将实事求是确立为革命原
则，确定了红军转移的方向，为长征和抗日战争的胜利奠定了基础。抗日战争爆发后，毛
泽东运用马克思主义基本原理分析中国社会的阶级关系，从思想和组织上肃清了关门主义
的影响，夯实了抗日民族统一战线。随后，在六届六中全会上，毛泽东正式提出 “马克思
主义中国化”的命题，由此，正式拉开了共产党人探索 “什么是中国革命、怎样进行中
国革命”的序幕。
３． 发展于解放战争与社会主义改造、建设时期
解放战争胜利前夕，中国共产党面临的最突出的问题就是如何由新民主主义革命过渡
到社会主义革命。针对这些问题，毛泽东在党的七届二中全会上系统剖析了当时的国内外
形势和社会的基本矛盾，强调了党的工作重心要转移至城市的生产上来。在 《论人民民主
专政》一文中，毛泽东再次丰富了马克思主义的社会过渡理论，阐明了人民民主专政的内
涵。新中国成立后，我国实现了 “站起来”的目标，步入了社会主义革命阶段，走上了
有别于马克思所设想的、不同于苏联模式的中国道路。至此，面对社会主义建设的新任
务，中国共产党开始独立探索社会主义发展规律。《论十大关系》 《正确处理人民内部矛
盾》正是基于马克思主义辩证法的视角，准确剖析了当时国内的主要矛盾和社会主义建设
的运动规律，进一步丰富了毛泽东思想，实现了马克思主义中国化的与时俱进。
（二）马克思主义中国化的第二次历史性飞跃
在社会主义革命胜利后，我们党紧紧依靠人民进行了社会主义建设和改革开放新的伟
大革命，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主
义理论体系，推进了马克思主义中国化的历史进程。
１． 邓小平理论对 “什么是社会主义、怎样建设社会主义”的科学回答
上个世纪 ５０ 年代后期至 “文革”十年，在改革旧体制和创新发展模式的过程中，暴
露出我们党固守苏联模式与经济社会发展相悖的问题，导致社会主义建设出现了一系列的
失误：坚持以阶级斗争为纲，重工业轻农业，推行高度集中的计划经济，导致经济停滞不
前，社会主义建设遭受重大挫折，现实倒逼着中国共产党慎重反思 “什么是社会主义、怎
样建设社会主义”问题。十一届三中全会上，以邓小平同志为代表的中国共产党人系统总
结了社会主义建设中的正反经验，全面分析苏联模式的弊端，明确提出：要按照实事求是
原则，将全党工作重心从阶级斗争转移到社会主义现代化建设之中，并实行改革开放战
略。
改革开放之初，在我们纠正 “左”的错误之时，一些反动分子伺机散布诋毁毛泽东
思想、否定社会主义道路、反对党的领导、反对人民民主专政的错误思潮，一定程度上危
３ · ·
５